2026-08

子供・教育

「3歳までにできないとダメ?」子供の神経回路はどう育つのか

「3歳までにできないとダメ?」と焦る必要はありません。子供の神経回路がどう作られ、経験によって変化するのかを、長年の教育現場での経験と脳科学から分かりやすく解説します。
子供・教育

「合ってる?」を繰り返す子供たち|失敗を怖がる子を「挑戦する子」にするには

「これで合ってる?」と何度も確認し、間違いを怖がる子供。失敗を無理に経験させるのではなく、適切なヒントと成功経験から「自分で挑戦する子」へ変えていく方法を、長年の教育経験と研究から考えます。
子供・教育

「できた!」はなぜ次の挑戦につながる?|脳の報酬系とドーパミン

ドーパミンは「快楽物質」や「やる気ホルモン」なのでしょうか。脳の報酬系が、価値を学び、次の行動を選ぶ仕組みを、教育現場の視点から分かりやすく解説します。
暮らし・好奇心

「先生、甘いもん食べたらええねん!」子供の一言から考えた脳と糖の関係

「先生、甘いもん食べたらええねん!」子供の一言から、脳とブドウ糖の関係が気になりました。脳にブドウ糖がどう届くのか、「疲れたら甘いもの」は本当なのかを調べてみました。
子供・教育

「先生、でけへん」から始まる読む力の育て方|ロボット教室で見えた子供の成長

「先生、できひん」と作りかけのロボットを持ってくる子供たち。ただ「読もう」と言うだけでは動きません。読む場所を具体的に示し、自分で解決する経験を重ねることで、質問の仕方まで変わっていきます。ロボット教室で見えた、子供の読む力の育ち方を紹介します。